কোরআন কেন্দ্রিক জীবন। পর্ব : ০৫।

কোরআন কেন্দ্রিক জীবন। পর্ব : ০৫।

কতদিনে কুরআন খতম করা উচিত। এ বিষয়টি আমাদের অনেকেরই জানা নেই। আসলে আমরা কুরআন নিয়ে খুব বেশি একটা ভাবি না। আমাদের অন্যান্য ভাবনার কোন অন্ত নেই। এবং সময়েরও কোন অভাব
কোরআন কেন্দ্রিক জীবন। পর্ব : ০৪।

কোরআন কেন্দ্রিক জীবন। পর্ব : ০৪।

সকাল সন্ধা কুরআন তিলাওয়াত করা ও তদানুযায়ী আমল করা পৃথিবীর শ্রেষ্ঠ একটি নেয়ামত। এ নেয়ামত অর্জনের অধীর আগ্রহে প্রতিটা মুমিন বান্দা পরস্পর প্রতিযোগীতা করতে প্রস্তুত। সকল শক্তি-সামর্থ ব্যয় করেও একজন
কোরআন কেন্দ্রিক জীবন। পর্ব : ০৩।

কোরআন কেন্দ্রিক জীবন। পর্ব : ০৩।

রাসূল সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লামের মাথার চুল কি পেকেছিল? যদি পেকে থাকে তবে কেনো পেকেছিল? এ দুটি প্রশ্নের উত্তর জানতে হলে দুটি হাদিস জানতে হবে। প্রথম পশ্নের উত্তর হল, রাসূল সাল্লাল্লাহু
কোরআন কেন্দ্রিক জীবন। পর্ব : ০২।

কোরআন কেন্দ্রিক জীবন। পর্ব : ০২।

আমরা অনেক কাজেই সময় ব্যয় করে থাকি। কিন্তু সময়ের সর্বোত্তম ব্যয়ের খাত হল, কুরআন তিলাওয়াত করা, শিক্ষা করা, অন্যকে শিক্ষা দেওয়া ও দৈনন্দিন অল্প অল্প মুখস্ত করা। কুরআনকে যারা ভালোবাসেন।
শিক্ষা ও শিক্ষকতা। পর্ব : ২১-৩০।

শিক্ষা ও শিক্ষকতা। পর্ব : ২১-৩০।

২১। নিজের পক্ষ থেকে নির্দিষ্ট করে কোন ছাত্রকে সংশোধনের চেষ্টা করা উচিত নয়। এতে বহুমুখী সমস্যা তৈরি হবার সুযোগ থাকে। তবে কোন ছাত্র যদি স্বেচ্ছায় সংশোধন হবার লক্ষ্যে কোন শিক্ষকের
শিক্ষা ও শিক্ষকতা। পর্ব : ১১-২০।

শিক্ষা ও শিক্ষকতা। পর্ব : ১১-২০।

এগারো। দারস বা ক্লাসে শিক্ষকের কোনো ভুল হয়ে গেলে নির্দ্বিধায় নিঃসংকচে তা স্বীকার করে বলা- আমি যা বলেছি, তা ভুল ছিল। সঠিক কথাটি এমন হবে। তাছাড়া যদি কোন ছাত্র সঠিক
কোরআন কেন্দ্রিক জীবন। পর্ব : ০১।

কোরআন কেন্দ্রিক জীবন। পর্ব : ০১।

আমরা কোন তথ্য কিংবা ইতিহাস জানার জন্য ইন্টারনেটে গিয়ে উকিপিডিয়ায় সার্চ দেই। অথবা গুগল করি। উকিপিডিয়া কিংবা গুগলের সব তথ্যে তেমন ভরসা করা যায় না। অনেক ভেবেচিন্তে তা গ্রহণ করতে
মৃত্যু সবার জন্য অবধারিত। কিসের এত গর্ব!

মৃত্যু সবার জন্য অবধারিত। কিসের এত গর্ব!

তোমরা কেউ কখনো জানাজা দেখেছো? কখনো কি এমন লোকের গল্প শুনেছো যে মাটি কাঁপিয়ে হাঁটতো। যার কথায় প্রতিটি শ্রবণ পরিতৃপ্ত হত। যার ক্রোধের তীব্রতায় প্রতিটি হৃদয় ভীতসন্ত্রস্ত হয়ে পড়তো। হঠাৎ
শিক্ষা ও শিক্ষকতা। পর্ব : ০১-১০

শিক্ষা ও শিক্ষকতা। পর্ব : ০১-১০

০১। শিক্ষাদানের জন্য ছাত্রদের মাঝে শুধুমাত্র প্রেরণা যোগালেই হবে না। তারা কিভাবে শিখবে তাও তাদের হাতে ধরে শেখাতে হবে। এবং এমন ভাবে শেখাতে হবে যেন তা প্রাসঙ্গিক, অর্থবহ ও স্মরণীয়
× হোয়াটসঅ্যাপ